infobites.info on Nostr: Rok školní docházky navíc souvisí s nižším rizikem demence, ukazuje britská ...
Rok školní docházky navíc souvisí s nižším rizikem demence, ukazuje britská studie
Analýza dat z britské databáze UK Biobank využila reformu z roku 1972, která v Anglii, Skotsku a Walesu zvýšila minimální věk pro ukončení školy z 15 na 16 let. Lidé narození po 1. září 1957 tak museli absolvovat o rok vzdělávání více než jejich jen o málo starší vrstevníci. Studie v časopise PNAS zjistila, že dodatečný rok školní docházky souvisel s nižším výskytem Alzheimerovy nemoci a dalších demencí i po desetiletích. Výsledek naznačuje příčinný vliv vzdělání, přesnou velikost účinku však autoři kvůli nízkému počtu případů nedokážou spolehlivě určit. Přínos byl patrný také u lidí s vyšším genetickým rizikem, včetně nositelů variant spojených s Alzheimerovou chorobou.
Zdroj:
https://www.sciencealert.com/these-1970s-kids-had-to-stay-in-school-for-1-year-longer-decades-later-the-results-are-dramatic#vzdelani #demence #zdravi
Published at
2026-10-29 00:00:29 UTCEvent JSON
{
"id": "0c9b4da2f478c5357b49acb6571a4b9963a7761c980e8049567041c7dea1c7f5",
"pubkey": "6cccd13fc557fcafe8142c7918716cdd2b0795d04dd447aa1209b9f48a1757e4",
"created_at": 1793232029,
"kind": 1,
"tags": [
[
"t",
"vzdelani"
],
[
"t",
"demence"
],
[
"t",
"zdravi"
],
[
"r",
"https://www.sciencealert.com/these-1970s-kids-had-to-stay-in-school-for-1-year-longer-decades-later-the-results-are-dramatic"
],
[
"r",
"https://www.sciencealert.com/images/2026/10/Welsh-school-students.jpg"
],
[
"client",
"NoStrudel"
]
],
"content": "Rok školní docházky navíc souvisí s nižším rizikem demence, ukazuje britská studie\n\nAnalýza dat z britské databáze UK Biobank využila reformu z roku 1972, která v Anglii, Skotsku a Walesu zvýšila minimální věk pro ukončení školy z 15 na 16 let. Lidé narození po 1. září 1957 tak museli absolvovat o rok vzdělávání více než jejich jen o málo starší vrstevníci. Studie v časopise PNAS zjistila, že dodatečný rok školní docházky souvisel s nižším výskytem Alzheimerovy nemoci a dalších demencí i po desetiletích. Výsledek naznačuje příčinný vliv vzdělání, přesnou velikost účinku však autoři kvůli nízkému počtu případů nedokážou spolehlivě určit. Přínos byl patrný také u lidí s vyšším genetickým rizikem, včetně nositelů variant spojených s Alzheimerovou chorobou.\n\nhttps://www.sciencealert.com/images/2026/10/Welsh-school-students.jpg\n\nZdroj: https://www.sciencealert.com/these-1970s-kids-had-to-stay-in-school-for-1-year-longer-decades-later-the-results-are-dramatic\n\n#vzdelani #demence #zdravi",
"sig": "d7696797c4d7ae44ed07a09e761ada92ead53064b942691c1930d6db83311c10c41ab48f5f1a75c070a685fe8bd98d4aee7171d0da8ba7fe5e00ec957303a379"
}
