Aus Gründen lese ich gerade die Beurteilungen in meinen alten Grundschulzeugnissen, und ich bin ziemlich traurig darüber, was für Maßstäbe da an mich als blinde, autistische Schülerin angelegt wurden.
- Mir fällt es schwer, Anleitungen an der Tafel zu folgen.
- Meine Handschrift ist nicht normgerecht.
- Im Sport mache ich nur „individuelle Fortschritte“.
- Ich muss mehr mündlich mitarbeiten.
- Ich kann nur stockend vorlesen.
- Präzise malen kann ich auch nicht.
Ja guess what?!
Casey
npub1c4…c6hek
2025-11-03 19:27:44 UTC
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