MinnaS on Nostr: Oppiminen | Aikuinen oppii vierasta kieltä paremmin, kun häiritsevä älyllinen ...
Oppiminen | Aikuinen oppii vierasta kieltä paremmin, kun häiritsevä älyllinen toiminta vaimennetaan
https://www.hs.fi/tiede/art-2000008520187.html Maanantain Vierko-hankkeen tiimoilta kuulin Möttösen luennon. Tutkijakaveriden nimet olivat vieraskielisiä, joten heidät voi kuitata työtoverit sanalla (HS:n artikkeli).
Pointti oli, että väsyneenä on otollisempi tila vieraan kielen oppimiseen (aikuisella). Podcast saksaksi siis pyörimään iltamyöhällä. Kognitiotiede ja kokeellinen tutkimus ei selvittänyt motivaatiota. 1
Published at
2024-12-04 04:37:41 UTCEvent JSON
{
"id": "a0de04ce5e140a2d95f0996934633e566012aab5225e121dab1e388299462ea4",
"pubkey": "a07d0c3cb71d9a675725709a3b4f3ec5d57b4bb7f23dbf9fad0916f7e56ac7c8",
"created_at": 1733287061,
"kind": 1,
"tags": [
[
"proxy",
"https://mstdn.social/@minea64/113592700890710967",
"web"
],
[
"proxy",
"https://mstdn.social/users/minea64/statuses/113592700890710967",
"activitypub"
],
[
"L",
"pink.momostr"
],
[
"l",
"pink.momostr.activitypub:https://mstdn.social/users/minea64/statuses/113592700890710967",
"pink.momostr"
],
[
"-"
]
],
"content": "Oppiminen | Aikuinen oppii vierasta kieltä paremmin, kun häiritsevä älyllinen toiminta vaimennetaan https://www.hs.fi/tiede/art-2000008520187.html Maanantain Vierko-hankkeen tiimoilta kuulin Möttösen luennon. Tutkijakaveriden nimet olivat vieraskielisiä, joten heidät voi kuitata työtoverit sanalla (HS:n artikkeli). \n\nPointti oli, että väsyneenä on otollisempi tila vieraan kielen oppimiseen (aikuisella). Podcast saksaksi siis pyörimään iltamyöhällä. Kognitiotiede ja kokeellinen tutkimus ei selvittänyt motivaatiota. 1",
"sig": "cc2226db7f9e8ea7fb39fc628d7d3047905135fc5dd7b74c7acb8df2d2db27fa898c6dc9c67e4d709e5dbcf27ed6a6d6cc61d3810865435cefbf6785bf147664"
}